Aflati diverse noutati

Provocarea matematică pentru educația acasă: rezolvați problema, puneți-vă la încercare pe voi și pe copiii dvs.

Deoarece școlile au fost închise datorită măsurilor de izolare menite să combată virusul, școala la domiciliu este o realitate nouă pentru mulți părinți și copiii lor. Nu vă faceți griji, avem o modalitate de a vă ajuta să mențineți abilitățile de matematică ale copiilor dvs. în timp ce sunt prinși acasă.

Iată un puzzle care vă va oferi ocazia perfectă de a aplica unele dintre acele abilități de matematică. Pentru elevii din clasa a VII-a sau a VIII-a, acesta ar fi un test perfect la nivelul lor, iar pentru părinți, acesta ar fi momentul să evalueze cât au reținut din acele vremuri vechi!

Nu fiți prea siguri, adulți, deoarece multe persoane tind să eșueze la acest tip de problemă de matematică. Pentru a vă ușura, aveți mai multe opțiuni. Îl poți rezolva

Ia-ți un moment sau două pentru a-ți da seama. După ce credeți că aveți răspunsul corect sau dacă sunteți complet deconectat, derulați în jos pentru a vedea răspunsul corect.

Unii studenți au acest tip de problemă de matematică mișto, atât de misto, poate, încât poate nu au fost încă gravate în memoria lor. Cu siguranță, există o serie de persoane în vârstă, care sunt suficient de inteligente pentru a obține răspunsul corect, deși unii au uitat de mult timp să rezolve astfel de probleme matematice! Ce fel de persoana esti

Dacă ai răspuns B, atunci poți spune cu mândrie că abilitățile tale de matematică rămân intacte. Cel puțin la acest nivel de abilitate.

B. -2, este răspunsul corect!
Pentru aceia dintre noi care au primit un răspuns diferit, ne-am luat libertatea de a oferi o scurtă actualizare matematică, care sperăm să vă fie de ajutor.

Mulți studenți aritmetici în aceste zile învață un principiu numit „ordinea operațiunilor” și este o regulă standardizată care ne spune în ce ordine să rezolvăm o problemă. Această regulă a fost creată astfel încât toată lumea să poată rezolva aceeași întrebare și să obțină același răspuns. Dacă această comandă ar fi diferită pentru toată lumea, atunci oameni diferiți ar primi răspunsuri diferite la aceeași întrebare, deci această regulă este necesară pentru a menține pe toată lumea pe aceeași foaie.

Există o anumită logică în ordinea operațiunilor , dar nu se poate spune că a fost simplificată pentru student și a devenit acronimul PEMDAS . Adică, cu orice problemă dată, ea trebuie rezolvată în ordinea P aréntesis, E xponentes, M ultiplicación și D ivisión (aceste două interschimbabile în acest stadiu); și, în sfârșit, adunarea și scăderea (de asemenea, schimbabile în această ultimă etapă).

Notă: Când aveți de-a face cu semne diferite care pot fi schimbate într-o anumită etapă, problema trebuie rezolvată de la stânga la dreapta. Înmulțirea și divizarea sunt de la aceeași etapă și sunt schimbabile, deci trebuie rezolvate de la stânga la dreapta. Același lucru este valabil pentru adunare și scădere. De exemplu, în cazul 3 ÷ 3 × 4, partea de divizare trebuie rezolvată mai întâi. În cazul 3 – 3 + 4, scăderea trebuie mai întâi rezolvată.

Deci, să aruncăm o altă privire asupra problemei cu care ne confruntăm aici:

3 – 3 × 2 + 2 ÷ 2 =?

Așadar, aplicând PEMDAS, deoarece nu există paranteze sau exponenți în această problemă, puteți merge direct la rezolvarea înmulțirii și divizării de la stânga la dreapta. Asta înseamnă că trebuie să înceapă cu 3 × 2 și apoi să rezolve 2 ÷ 2, ceea ce ne lasă cu:

3 – 6 + 1 =?

Acum, tot ce rămâne este scăderea și adăugarea, care trebuie rezolvate de la stânga la dreapta, permițându-ne să obținem răspunsul:

3 – 6 + 1 = -2

Oricât de folositor ar fi PEMDAS pentru unii, există profesori de matematică care sugerează că utilizarea acestei metode pentru a preda ordinea operațiilor ar putea să nu fie cea mai bună idee. După cum a notat un profesor pe blogul ei de matematică:

„De multe ori, când studenții au rezolvat o problemă cu înmulțirea și împărțirea, au făcut inevitabil înmulțirea mai întâi și apoi diviziunea, chiar dacă problema le impunea să o facă altfel. Același lucru s-a întâmplat și cu adăugarea și scăderea.

Acest profesor consideră că cea mai bună modalitate de a preda conceptul este să folosești un acronim diferit care ajută la evitarea confuziilor: GEMA, care înseamnă: grupare de simboluri, operații exponențiale, operații multiplicative, operații aditive. Această metodă consolidează semnele interschimbabile în fiecare etapă.

Indiferent de modul în care alegeți să vă amintiți această regulă, este la fel de util precum vă păstrați mintea activă și continuați să practicați, așa că sperăm că această mică recenzie matematică și-a servit scopul!

Ai ajuns la sfârșitul postării! Poate te interesează și următoarele recomandări! ♥

Categories: